Departamento de Linguística Aplicada
- 1.
- D.B.Braga e J.A.M.M.C.Busnardo Neto,
``Estratégias de Leitura Crítica em Língua Estrangeira: Inferência de Pressupostos Ideológicos'',
6o. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada,
s/i, 15,
(1996).
- 2.
- M.V.R.Scaramucci,
``O ensino da leitura em inglês como língua estrangeira: algumas evidências para uma gramática centrada no léxico'',
6o. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 20,
(1996).
- 3.
- J.R.Schmitz e E.R.Henriques,
``A Importância dos Falsos Cognatos na Compreensão dos Textos'',
XLIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 89,
(1996).
- 4.
- M.V.R.Scaramucci,
``Da avaliação do aluno para a avliação centrada no aluno'',
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(1996).
- 5.
- M.V.R.Scaramucci,
``O léxico de alunos brasileiros aprendendo a ler em Inglês'',
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(1996).
- 6.
- C.Z.Bolognini,
``Brasileiros e Alemães: o lugar de interlocução durante o Estado Novo e suas ressonâncias em relações de contato'',
XI Encontro Nacional da ANPOLL,
(1996).
- 7.
- J.R.Schmitz,
``Mesa Redonda: `Dicionários Bilingúes'',
XI Encontro Nacional da ANPOLL, 18,
(1996).
- 8.
- J.R.Schmitz,
``O bom aluno e o bom professor no ensino/aprendizagem de língua estrangeira'',
IV EPLE - Encontro de Professores de Língua e Literaturas Estrangeiras, 150,
(1996).
- 9.
- J.R.Schmitz,
``Suppression of References to Sex and Body Functions in the Brazilian and European Portuguese Translations of J. D. Salinger's The Catcher in the Rye'',
VI Encontro Nacional de Tradutores, 45,
(1996).
- 10.
- M.J.Coracini,
``Interação em sala de aula de língua estrangeira'',
IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras,
1, 148-149,
(1996).
3/2/1998