Departamento de Metodologia de Ensino
Artigos em Revistas de Circ. Nac. Espec.
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Ernesta Zamboni e Vera Lucia Sabongi D Rossi,
"A formação de professores leigos na área das fronteiras agrícolas do Brasil Central",
Perspectiva (Florianópolis),
17 (espec,
13-31,
(1999).
[87639]
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Corinta M. Grisolia Geraldi, Guilherme do Val T. Prado e Carlos Eduardo A. Miranda,
"Galhos e penas: uma reflexão crítica sobr. Um projeto de reconstrução da escola pública brasileira",
Revista de Educação da PUCCAMP,
3 (6),
13-19,
(1999).
[90071]
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Corinta M. Grisolia Geraldi,
"A Integração do ensino e da pesquisa no trabalho docente universitário",
Quaestio ; Revista de Estudos de Educação,
1 (1),
16-28,
(1999).
[92210]
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Carmen Lúcia Soares,
"Prefácio volume "Corpo e Educação"",
Cadernos CEDES,
48 ,
5-6,
(1999).
[92285]
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Maria Helena Salgado Bagnato,
"Formação Crítica dos Profissionais da Área de Enfermagem",
Texto & Contexto ; Enfermagem,
8 (1),
31-42,
(1999).
[92641]
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Maria Helena Salgado Bagnato e Maria Ines Monteiro Cocco,
"Educadores e Educandos em Enfermagem: possíveis alternativas e. Um mundo em mudança",
Texto & Contexto ; Enfermagem,
8 (1),
53-60,
(1999).
[92642]
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Mara Regina Lemes de Sordi,
"A mudança da prática docente como determinante d. Um novo conceito de qualidade de Ensino em Enfermagem",
Texto & Contexto ; Enfermagem,
8 (1),
243-256,
(1999).
[92643]
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Mara Regina Lemes de Sordi,
"Qualidade de ensino e. Um curso de Enfermagem: subsídios para a construção d. Um modelo de avaliação",
Texto & Contexto ; Enfermagem,
8 (1),
273-285,
(1999).
[92645]
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Antonio Miguel (tradutor),
"O Primeiro Movimento Internacional de Reforma Curricular em Matemática e o Papel da Alemanha. Um estudo de caso na transmissão de conceitos",
Zetetike,
7 (11),
29-50,
(1999).
[94440]
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Antonio Miguel (tradutor) e Arlete de Jesus Brito (tradutor),
"Alguns Aspectos Negligênciados na Compreensão e Ensino de Numeros e Sistemas Numéricos",
Zetetike,
7 (11),
9-27,
(1999).
[94443]
-
Aurea Maria Guimaraes,
"O cinema e a escola: formas imagéticas da violência",
Cadernos CEDES,
47 ,
104-115,
Serie: fasc. temático: Na mira da violência: a escola...,
(1999).
[97932]