Departamento de Metodologia de Ensino
Resumos em Anais de Seminários Nacionais
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Corinta M. Grisolia Geraldi, Guilherme do Val T. Prado e Carlos Eduardo A. Miranda,
"Grupo de Professoras e Professores: espaço de formação, resistência e produção",
II Seminário de Pesquisa,
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Corinta M. Grisolia Geraldi, Guilherme do Val T. Prado, Carlos Eduardo A. Miranda e Adriana Varani Varani,
"Galhos e Penas: uma reflexão critíca d. Um projeto de "reconstrução da escola pública brasileira"",
II Seminário de Pesquisa,
1 ,
80-81,
(1999).
[90684]
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Corinta M. Grisolia Geraldi,
"Estudos para a produção de referências epistemológicas à pesquisa de professoras e professores",
II seminário de Pesquisa,
1 ,
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(1999).
[90685]
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Corinta M. Grisolia Geraldi, Dario Fiorentini e Roseli A. Cação Fontana,
"Pesquisa-ação como subsídio para a organização de grupos de resistência e poesquisa nas escolas públicas",
II Seminário de Pesquisa,
1 ,
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(1999).
[90686]
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Corinta M. Grisolia Geraldi,
"A escola e a outra. Um estudo de leituras produzidas por estudantes num curso de formação de professores",
22a. Reunião Anual da ANPED,
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Pedro da Cunha Pinto Neto,
"As ciências e as letras - Um estudo sobre as relações entre a ciência e a literatura brasileira do final do século XIX",
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Maria Helena Salgado Bagnato e Antonio Carlos R. de Amorim,
"Produção cultural: passagem para outras janelas do currículo",
22a. Reunião Anual da Anped,
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Mara Regina Lemes de Sordi,
"Desvelando a base ética da avaliação: as mudanças legais e o cotidiano escolar",
22a. Reunião Anual da Anped,
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(1999).
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Dario Fiorentini,
"Tendências da pesquisa brasileira sobre a prática pedagógica em metemática. Um estudo descritivo",
22a. Reunião Anual da Anped,
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Dirceu da Silva e Jomar Barros Filho,
"Ensino de Circuitos Elétricos na 4a. série do ensino fundamental",
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Dirceu da Silva e Jomar Barros Filho,
"Atividades do Conhecimento Físico para o Ensino Fundamental: Exemplo com Circuitos Elétricos na 4a. série",
XVI Encontro Nacional dos Professores do PROEPRE,
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Maria Ângela Miorim e Arlete de Jesus Brito,
"A história na formação de professores de matemática: reflexões sobre uma experiência",
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Antonio Carlos R. de Amorim,
"Produção Cultural: passagem para outras janelas do currículo",
22a. Reunião Anual da ANPED,
1 ,
119,
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Antonio Carlos R. de Amorim, Jorge Megid Neto e Ivan Amorosino do Amaral,
"Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciência de 5a. a 8a. séries",
II Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências,
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Antonio Carlos R. de Amorim,
"Produção do Conhecimento nos Espaços e Tempos de Leitura em Aulas de Ciências",
II Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências,
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Antonio Carlos R. de Amorim,
"A Pesquisa Básica em Ensino Público: Uma experiência de melhoria do ensino de botânica",
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Antonio Carlos R. de Amorim e Luiza Sumiko Kinoshita,
"Implantação de farmácia viva numa escola de ensino fundamental em Campinas",
I Encontro sobre Educação Ambiental na Agricultura,
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Antonio Carlos R. de Amorim,
"Biologia, Tecnologia e Cultura: Interações entre forma e conteúdo na produção de conhecimento em escolas de educação básica",
II Seminário de Pesquisa da FE/UNICAMP,
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Aurea Maria Guimaraes,
"A violência fundadora dos mitos e sua recriação nas imagens do cinema",
I Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação,
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Ana Lúcia Guedes Pinto,
"Memória das práticas de leitura da professora das séries iniciais do 1o. grau",
II Seminário de pesquisa da FE,
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Ana Lúcia Guedes Pinto,
"Rememorando histórias de leitura: algumas trajetórias de vida da professora-alfabetizadora",
V Seminário de Teses em andamento do IEL,
1 ,
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(1999).
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