Departamento de Linguística Aplicada
Relatórios de Pesquisa
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Silvana Mabel Serrani-Infante,
"Fatores Metodológicos em uma Proposta Discursiva de Espanhol para Brasileiros",
(1999).
[92086]
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Marilda do Couto Cavalcanti,
"A construção social do professor/pesquisador índio: A comunidade, a escola e o curso de formação de professores",
(1999).
[92136]
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Joanne M.Maccaffrey Busnardo Neto e Linda Gentry El-dash,
"A relação entre linguística aplicada e a psicologia social da linguagem. Fase I: atitudes frente ao inglês",
(1999).
[96237]
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Eric Mitchell Sabinson,
"Tradução de Jorge de Lima e Fernando Pessoa",
(1999).
[96238]
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José Carlos Paes de Almeida Filho,
"Interação e relevância no ensino de Língua Estrangeira",
(1999).
[96239]
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Joanne M.Maccaffrey Busnardo Neto e Linda Gentry El-dash,
"O efeito de fatores sociais e psicológicos na aquisição de Línguas Estrangeiras",
(1999).
[96240]
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Paulo Roberto Ottoni,
"Jacques Derrida: Tradução reciproca, subversão e double bind",
(1999).
[96242]
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Marilda do Couto Cavalcanti,
"Escolas da floresta e a formação de professores: análise de interações transculturais e intraculturais em contexto pedágogico",
(1999).
[96244]
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Silvana Mabel Serrani-Infante,
"Fatores morfossintáticos, discursivos e metodológicos em uma proposta de espanhol para brasileiros estruturada em micro-cenas discursivas",
(1999).
[96247]
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Marilda do Couto Cavalcanti,
"O indio e a escola: a linguagem na construção de representações sobre a educação indigena pós-contato",
(1999).
[96249]
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Raquel Salek Fiad,
"Análise das marcas de construção do estilo. Um autor e vários textos, vários autores . Um tema",
(1999).
[96252]
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Marilda do Couto Cavalcanti,
"A construção social do professor/pesquisador índio: a comunidade, a escola e o curso de formação de professores",
(1999).
[96253]
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Maria Laura Trindade Mayrink-sabinson,
"A emergência do estilo: as marcas da construção de autoria em textos representativos da aquisição da linguagem d. Um mesmo sujeito, da pré-escola à 8a. série do 1o. grau",
(1999).
[96254]
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Rosemary Arrojo,
"O tratamento conferido à figura do tradutor e a relação entre teoria e prática nos "estudos da tradução"",
(1999).
[96255]