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Faculdade de Educação
Departamento de Ciências Sociais Aplicadas a Educação
Produções
Outros Serviços
1.
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KOSSOVITCH, Elisa Angotti (Coordenador); "Parecer Relatório FAPESP - mestrado", 11/2003, Parecer
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2.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Coordenador); "Parecerista da Revista Educação & Sociedade.", 11/2003, Parecer
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3.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Coordenador); "Parecerista de Relatório Trienal de Doscência.", 11/2003, Parecer
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4.
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KOSSOVITCH, Elisa Angotti (Coordenador); "Parecer Relatório FAPESP - doutorado", 10/2003, Parecer
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5.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Coordenador); "Parecerista ANPOCS.", 10/2003, Parecer
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6.
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KOSSOVITCH, Elisa Angotti (Docente); "Parecerista ad hoc de acompanhamento de bolsa de mestrado.", 09/2003, Parecer, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp
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7.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Docente); "Parecer de auxílio viagem", 08/2003, Parecer, Fundo de Apoio ao Ensino e à Pesquisa - UNICAMP
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8.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Docente); "Parecer relatório I mestrado", 08/2003, Parecer, Fapesp
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9.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Docente); "Parecerista IIIº Concurso de Dotações para Pesquisa "Negro e Educação" - da Fundação FORD
e ANPED - Ação Educativa.", 06/2003, Parecer, Fundação Ford
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10.
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KRAWCZYK, N. R. (Docente); "Parecerista do 3º Concurso de dotações de pesquisa: Negro e Educação, Organizado pela Ação Educativa e Fundação Ford. 2003", 06/2003, Parecer, Fundação Ford
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11.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Coordenador); "Parecerista FAPESP.", 05/2003, Parecer
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12.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Docente); "Parecerista Ad Hoc - ANPOCS - Revista Brasileira de Ciências Sociais - RBCS.", 04/2003, Parecer, Associação Nacional de Pesquisadores e Pós-Graduandos em Ciências Sociais
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13.
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KOSSOVITCH, Elisa Angotti (Docente); "Parecer para relatório de doutorado FAPESP", 03/2003, Parecer, Fapesp
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14.
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GUSMAO, Neusa Maria Mendes (Docente); "Parecer projeto integrado CNPq", 03/2003, Parecer, Conselho Nacional de Pesquisa-CNPq
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15.
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KOSSOVITCH, Elisa Angotti (Docente); "Parecer para edição de livro.", 03/2003, Parecer, Editora da UNICAMP
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