|
|
Faculdade de Educação
Departamento de Filosofia e História da Educação
Produções / Capítulos de livros publicados
Livros
1.
|
|
SILVEIRA, Rene J.T.; "Filosofia e segurança nacional: o afastamento da filosofia do currículo do ensino médio no contexto do regime civil-militar pós-1964", "A filosofia e seu ensino: caminhos e sentidos", 12/2009, ed. 1, São Paulo, Vol. 1, pp. 26, pp.53-78, 2009
|
2.
|
|
GALLO, Silvio Donizetti; "A Vila: microfascismos, fundamentalismo e educação", "Fundamentalismo & Educação", 10/2009, ed. 1, Autêntica, Vol. 1, pp. 19, pp.17-35, 2009
|
3.
|
|
GALLO, Silvio Donizetti; NETO, Alfredo Veiga; "Há muitas entradas para a vila...", "Fundamentalismo & Educação", 10/2009, ed. 1, Autêntica, Vol. 1, pp. 4, pp.9-12, 2009
|
4.
|
|
GAMBOA, S. A. S.; "A Globalização, pós-modernidade e educação: os desafios para o novo século: um olhar desde a América Latina", "Globalização, pós-modernidade e educação: história, filosofia e temas transversais.", 10/2009, ed. 3, Autores Associados e UnC, Vol. 1, pp. 28, pp.79-106, 2009
|
5.
|
|
CASTANHO, Sérgio E. Montes; "Globalização, redefinição do Estado nacional e seus impactos - 3. ed.", "Globalização, pós-modernidade e educação: história, filosofia e temas transversais", 10/2009, ed. 3, 1, Autores Associados, Vol. 1, pp. 25, pp.13-37, 2009
|
6.
|
|
CASTANHO, Sérgio E. Montes; "Reação ao declínio da consciência histórica: comentários sobre o texto "Diacrônico/sincrônico e os paradoxos educativos da historiografia"", "Navegando pela história da educação brasileira: 20 anos de HISTEDBR", 10/2009, ed. 1, 1, Autores Associados, Vol. 1, pp. 5, pp.56-60, 2009
|
7.
|
|
SOUZA, S. T.; CASTANHO, Sérgio E. Montes; "Instituições escolares e história da educação no Brasil", "Do público ao privado, do confessional ao laico", 09/2009, ed. 1, 1, EDUFU, Vol. 1, pp. 22, pp.23-44, 2009
|
8.
|
|
RODRIGO, Lidia Maria; "O filósofo e o professor de filosofia em sala de aula: teoria e prática para o ensino médio", "A filosofia e seu ensino: caminhos e sentidos", 09/2009, ed. 1, Loyola, Vol. 1, pp. 15, pp.79-93, 2009
|
9.
|
|
GOTO, R. A.; "Um diálogo e um simpósio intermináveis", "A filosofia e seu ensino: caminhos e sentidos", 08/2009, ed. 1, Edições Loyola, Vol. 1, pp. 14, pp.95-108, 2009
|
10.
|
|
CASTANHO, Sérgio E. Montes; "Formação para o trabalho em quatro séculos de escravismo", "Interfaces entre história, trabalho e educação", 08/2009, ed. 1, 1, Editora Alínea, Vol. 1, pp. 17, pp.17-33, 2009
|
11.
|
|
SANFELICE, J.L.; "Sala de Aula: intervenção no real", "Sala de Aula. Que espaço é esse?", 07/2009, ed. 22, Papirus, Vol. 1, pp. 12, pp.83-94, 2009
|
12.
|
|
LOMBARDI, J.C.; "Contribuições do HISTEDBR históriografia educacional brasileira", "Navegando pela História da Educação Brasileira: 20 anos de HISTEDBR", 06/2009, ed. 1, Autores Associados: HISTEDBR, Vol. 1, pp. 26, pp.273-298, 2009
|
13.
|
|
SANFELICE, J.L.; "História, Instituições escolares e gestores educacionais", "Gestores - Estudo, pensamento e criação", 05/2009, ed. 1, Editora da UNICAMP, Vol. 2, pp. 7, pp.189-195, 2009
|
14.
|
|
SANFELICE, J.L.; "Pós-Modernidade, globalização e educação", "Globalização, pós-modernidade e educação", 03/2009, ed. 3, Autores Associados, Vol. 1, pp. 10, pp.3-12, 2009
|
15.
|
|
SILVEIRA, Rene J.T.; "Filosofia para crianças? Elementos para uma crítica do Programa de Filosofia para crianças de Matthew Lipman", "Globalização, Pós-Modernidade e Educação", 03/2009, ed. 3, Autores Associados, Vol. 1, pp. 22, pp.107-128, 2009
|
16.
|
|
LOMBARDI, J.C.; "Globalização, Pós-Modernidade e Educação", "Globalização, Pós-Modernidade e Educação: história, filosofia e temas transversais", 03/2009, ed. 3, Autores Associados: HISTEDBR, pp. 28, pp.11-38, 2009
|
17.
|
|
CASTANHO, Sérgio E. Montes; "O Império e as correntes do mar histórico", "Navegando pela história da educação brasileira: 20 anos de HISTEDBR", 02/2009, ed. 1, 1, Autores Associados, Vol. 1, pp. 30, pp.113-142, 2009
|
18.
|
|
SANFELICE, J.L.; "Zila da Costa Mamede (1928-1985) Educação e Literatura", "Educação e educadoras na Paraíba do século XX - práticas, leituras e representações", 01/2009, ed. 1, João Pessoa, Vol. 1, pp. 17, pp.121-137, 2009
|
19.
|
|
RODRIGO, Lidia Maria; "O filósofo e o professor de filosofia: práticas em comparação", "A filosofia e seu ensino: caminhos e sentidos", 01/2009, ed. 1, Loyola, Vol. 1, pp. 15, pp.79-93, 2009
|
20.
|
|
SILVA, E. C. L.; MENEZES, Maria Cristina; "História das Instituições Escolares nas revelações de porões e caves: Escolas Normais de Campinas/Brasil e Lisboa/Portugal", "A Escola Normal de Lisboa e a formação de professores: arquivo, história e memória", 01/2009, ed. 1, Edições Colibri, Vol. 1, pp. 25, pp.15-39, 2009
|
|
|
