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Instituto de Estudos da Linguagem
Linhas de Pesquisa
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Análise, descrição e documentação de línguas naturais. Agrupa projetos dedicados à descrição, análise e documentação de línguas naturais, com ênfase nas indígenas, além de estudos comparativos, históricos e tipológicos, e os relacionados à pesquisa e análise de fontes e documentação de tais línguas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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2.
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Análise e Modelamento dos sons das línguas naturais, da gramática à física. Reúne projetos dedicados a estudos taxonômicos e/ou hipotético-dedutivos de aspectos dos sons das línguas naturais para compreender o seu funcionamento nas gramáticas das línguas do mundo, a sua aquisição e os seus desvios patológicos. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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3.
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Natureza e fatores da significação. Reúne projetos dedicados ao estudo dos processos da significação lingüística. Visa à descrição da significação de línguas diferentes, levando a uma reflexão teórico-metodológica e ao desenvolvimento das disciplinas dedicadas ao estudo do sentido. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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4.
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Língua, cultura e sociedade. Reúne projetos dedicados ao estudo do fenômeno lingüístico em seu contexto social, tendo como horizonte comum a visão da linguagem como uma prática social, indissociável do sujeito falante e do grupo a que este pertence. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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5.
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Cérebro, mente e linguagem. Inclui projetos relacionados à discussão da semiologia neurolingüística, ao estudo de processos psicolingüísticos na aquisição e na patologia da linguagem e ao estudo do normal e do patológico no funcionamento da linguagem e da cognição humana. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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6.
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Língua, texto e discurso. Reúne projetos relacionados à língua falada, a teorias do texto e do discurso. Os conceitos de língua, texto e discurso são explicitados sob condições de enunciação, questões de processamento textual, de textualização e fatores de discursividade. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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7.
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Línguas e textos da cultura greco-romana. Reúne projetos dedicados ao estudo da língua e cultura grega e latina. Inclui os projetos relacionados a estudos lingüísticos do grego antigo e do latim e exegese de quaisquer textos escritos nessas línguas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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8.
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Constituição das teorias e métodos lingüísticos. Reúne projetos dedicados à história das teorias, métodos lingüísticos e da epistemologia lingüística, enfatizando a análise dos processos de conhecimento da linguagem e focalizando o domínio da lingüística como disciplina na história da ciência. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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9.
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A fala e a escrita da criança. Abrange projetos de aquisição de linguagem, incluindo-se os chamados distúrbios e a aquisição de línguas de sinais, enfocando trabalhos sobre a escrita inicial e a relação entre desenho e escrita e pesquisas elaboradas a partir de fenômenos da clínica. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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10.
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Língua, Sujeito e História.Reúne projetos dedicados ao estudo da relação entre sujeito, língua e história, mostrando que os sentidos são efeitos que se produzem ideologicamente. Os projetos inseridos nesta linha adotam a perspectiva discursiva materialista de análise. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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11.
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Linguagem e psicanálise. Inclui projetos que, sob a perspectiva da teoria psicanalítica, investigam as conseqüências para os estudos lingüísticos da hipótese de o inconsciente ter estrutura de linguagem, tendo como eixo o estudo da estruturação da subjetividade pela linguagem. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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12.
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Língua, tradução e cultura. Esta linha reúne estudos críticos de teorias de tradução e análises de práticas tradutórias, enfocando as questões: tradução e transformação; tradução e transferência; tradutor, autor; texto original e texto traduzido (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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13.
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Subjetividade e identidade, desconstrução e psicanálise. Reune estudos sobre: 1) as diferentes concepções de pluri, multi e bilingüismo; 2) a relação entre as línguas e os legados culturais na constituição identitária da subjetividade; 3) as formas possíveis de ensino em contextos bilíngües ou plurilíngües. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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14.
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Letramento. Esta linha reúne estudos sobre usos e funções sociais da escrita e suas conseqüências (teóricas ou metodológicas) para a formação de professores e para o ensino-aprendizagem. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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15.
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Escolarização em contextos bilíngües/bidialetais. Esta linha reúne estudos sobre conflitos decorrentes de políticas lingüísticas homogeneizantes, focalizando, sobretudo, processos de escolarização voltados para grupos lingüisticamente e culturalmente diferenciados. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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16.
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Linguagem, ensino e mediação tecnológica e letramento digital. Esta linha reúne estudos sobre as mudanças que a mediação tecnológica em geral e digital em particular promove na linguagem e nas práticas comunicativas e também estudos sobre o ensino de letramento digital e uso do computador em situações de ensino. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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17.
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Práticas discursivas, interação e avaliação em contextos institucionais. Esta linha reúne estudos sobre processos de interação, de avaliação e práticas discursivas em geral que se dão em contextos de diferentes campos de atuação humana enquadrados institucionalmente. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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18.
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Ensino-aprendizagem de português segunda língua e de línguas estrangeiras. Esta linha reúne estudos sobre o ensino e aquisição do português como segunda língua e língua estrangeira, assim como estudos sobre outras línguas segundas e estrangeiras, tanto em contextos formais como informais. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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Interpretação e autoria na leitura e na produção escrita. Esta linha reúne estudos de relações entre texto, autor e leitor, do processo de aquisição da escrita no contexto escolar e de concepções teóricas sobre leitura e escrita. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2005). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA APLICADA.
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20.
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Cultura Científica. Estudos de divulgação e jornalismo científicos, relações ciência, sociedade e tcnologia e história da ciência. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2008).
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Cultura Literária. Estudos da produção cultural e literária, jornalismo literário e a reflexão sobre a produção contemporânea da cultura, por meio da prática da crítica e descrição dos objetos contemporâneos e linhas de força que tensionam os campos culturais. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2008).
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Novas Mídias de Divulgação. Estudos de divulgação científica e cultural em mídias inovadoras, com destaque para novas mídias eletrônicas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2008).
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Percepção Pública da Ciência e Tecnologia. Estudos de percepção pública de ciência e tecnologia, incluindo pesquisas de opinião, pesquisas qualitativas, presença de ciência e tecnologia na mídia, construção e análise de indicadores. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2008).
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Sintaxe gerativa das línguas naturais.Reúne projetos que se dedicam ao estudo sincrônico e diacrônico; da aquisição das propriedades sintáticas de uma língua ou de fenômenos sintáticos específicos em várias línguas, na perspectiva da Teoria de Princípios e Parâmetros da Gramática Gerativa. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2003). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
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Estudos Comparados e interdisciplinares de literatura. A presente linha de pesquisa abarca as relações entre teoria literária e outras áreas de conhecimento, como a filosofia, sociologia e antropologia. Também lida com novos objetos da teoria literária como o cinema, a canção, os quadrinhos etc. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2009). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERARIA.
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Estudos teóricos e críticos de literatura. A presente linha de pesquisa volta-se para as correntes e movimentos da teoria literária da contemporaneidade. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2009). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERARIA.
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História da literatura e das poéticas até o séc. XVIII. A presente linha de pesquisa tem por objeto obras literárias e póeticas escritas até o séc. XVIII, incluindo as vernáculas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2009). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERARIA.
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28.
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História e poéticas da modernidade. A presente linha de pesquisa engloba as obras literárias do século XX, seja no Brasil, Europa ou nas Américas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2009). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERARIA.
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O Romantismo e seus desdobramentos. A presente linha de pesquisa investiga o surgimento, consolidação e influências do romantismo, tanto na Europa quanto nas Américas. (Aprovada pelo Departamento/Conselho Científico em 2009). Linha ligada ao DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERARIA.
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