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Faculdade de Educação
 
Departamento de Ciências Sociais na Educação
 
Produções / Artigos publicados em periódicos

Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
 
Circulação Nacional
 
1.
  SEGNINI, L. R. P.; O que permanece quando tudo muda? Precariedade e vulnerabilidade do trabalho na perspectiva sociológica, 10/2011, Caderno CRH (UFBA. Impresso),Vol. 24, Fac. 1, pp.71-88, Salvador, BA, Brasil, 2011
 
2.
  SOUZA, A.N.; LEITE, Márcia de Paula; Condições de trabalho e suas repercussões na saúde dos professores da educação básica no Brasil, 12/2011, Cadernos CEDES (Impresso),Vol. 1, Fac. 117, pp.3-5, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
3.
  VON SIMSON, Olga R. de Moraes; Conhecendo sua cidade: experiências de pesquisa-ação que buscaram construir a memória dos bairros populares de Campinas., 10/2011, Educação & Linguagem,Vol. 14, Fac. 23/24, pp.160-171, São Paulo, SP, Brasil, 2011
 
4.
  GUSMAO, Neusa Maria Mendes; Identidade quilombola e processos educativos presentes num quilombo urbano: o caso do Quilombo Brotas. (Disponível em: https://www.metodista.br/revistas/revistasmetodista/index.php/EL/issue/view/219), 12/2011, Educação & Linguagem,Vol. 14, Fac. 23/24, pp.75-93, São Paulo, SP, Brasil, 2011
 
5.
  DRUMOND, V.; Em busca da forma-educação infantil [FARIA, Ana Lúcia Goulart (Org.). O coletivo infantil em creches e pré-escolas: falares e saberes,2007], 12/2011, Pró-Posições (UNICAMP. Impresso),Vol. 22, Fac. 3, pp.213-217, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
6.
  SOUZA, A.N.; O trabalhador da educação escolar estadual e municipal, 04/2011, Revista APASE (São Paulo),Vol. 1, Fac. 12, pp.38-45, São Paulo, SP, Brasil, 2011
 
7.
  VON SIMSON, Olga R. de Moraes; Entre dois Euclides – o da Cunha e o Guimarães. Pensando a cultura brasileira a partir das classes populares, 01/2011, Revista da Academia Campineira de Letras e Artes,Vol. 1, pp.3-5, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
8.
  GUSMAO, Neusa Maria Mendes; Na terra do outro: presença e invisibilidade de estudantes africanos no Brasil, hoje., 11/2011, Revista de História (UFES),Vol. 1, Fac. 26, pp.191-204, Vitória, ES, Brasil, 2011
 
9.
  GARCIA, M. F.; SILVA, D.; AMARAL, Sergio Ferreira; RABELO, D. F.; Novas Competências docentes frente às tecnologias digitais interativas, 04/2011, Teoria e Prática da Educação,Vol. 14, Fac. 1, pp.79-87, Aracajú-SE, SE, Brasil, 2011
 
 
Circulação Internacional
 
1.
  VON SIMSON, Olga R. de Moraes; A arte de reconstruir o passado: som e imagem na pesquisa qualitativa em Ciências Sociais, 09/2011, ATHLOS: Revista Internacional de Ciências Sociales de la Atividad Fisica, el Juego y el Deporte.,Vol. 1, pp.45-61, Madrid, Espanha, 2011
 
2.
  GUSMAO, Neusa Maria Mendes; Na terra do outro: presença e invisibilidade de estudantes africanos no Brasil, hoje. (versão online disponível em http://www.ufes.br/ppghis/dimensoes/index.php?id=edicao-atual), 10/2011, Dimensões : Revista de História da Ufes,Vol. 26, pp.1-7, Vitória, ES, Brasil, 2011
 
3.
  MENDES, C.O.S.; AMARAL, Sergio Ferreira; Uso de Dispositivos Móveis no SBTVD para a Educação com Escalabilidade, 12/2011, Revista de Radiodifusão,Vol. v.5, Fac. 05, pp.20-25, São Paulo, SP, Brasil, 2011
 
4.
  VERAZSTO, E. V.; AMARAL, Sergio Ferreira; SILVA, D.; BARROS FILHO, Jomar; GÁRCIA, F.G, Gárcia, F.G; Inflência da Sociedade no desenvolvimento tecnológico: um estudo das concepções de graduandos brasileiros do Estado de São Paulo, 01/2011, Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad (En Línea),Vol. v.6, Fac. 17, pp.179-211, Buenos Aires, Argentina, 2011
 
5.
  LEITE, Márcia de Paula; El trabajo en el Brasil de los años 2000: dos caras de un mismo proceso, 01/2011, Sociología del Trabajo,Vol. 1, pp.25-44, Madri, Espanha, 2011
 
 

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