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Faculdade de Educação
Departamento de Ensino e Práticas Culturais
Produções / Artigos publicados em periódicos
Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
Circulação Nacional
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VARANI, A.; MARTINS, Marcos Francisco; BARROS DOS SANTOS, Ademir; FELICIANO DA ROCHA, Lucimara Aparecida; CORRÊA, Marilda Aparecida; Educação das Relações Étnico-Raciais Negras. Atuação de professores da rede pública de ensino da região de Sorocaba - SP, 11/2013, Revista HISTEDBR On-line,Vol. 13, Fac. 52, pp.1-1, Campinas, SP, Brasil, 2013
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2.
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GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; A divulgação do conceito de letramento e o contexto da escola de nove anos: o que dizem as professoras alfabetizadoras, 08/2013, Cadernos CEDES (Impresso),Vol. 33, Fac. 90, pp.257-276, Campinas, SP, Brasil, 2013
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3.
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BELUSCI, H. T.; BAROLLI, E.; Impasses na formação inicial de professores das séries iniciais par ao ensino de Ciências, 08/2013, Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências,Vol. 1, pp.11-133, Bauru, SP, Brasil, 2013
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4.
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PRADO, G.V.T.; Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores, 08/2013, Revista de Educação PUC-Campinas,Vol. 1, pp.171-179, Campinas, SP, Brasil, 2013
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5.
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FIORENTINI, D.; Diálogo com Educadores, 06/2013, Espaço Pedagógico,Vol. 20, Fac. 1, pp.217-227, Passo Fundo, RS, Brasil, 2013
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6.
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SORDI, M.R.L.; FREITAS, L.C.; Responsabilização Participativa, 06/2013, Retratos da Escola,Vol. 7, Fac. 12, pp.87-100, Brasília, DF, Brasil, 2013
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7.
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FIORENTINI, D.; Desenvolvimento Profissional de Professores em Comunidades com Postura Investigativa, 04/2013, Acta Scientiae Veterinariae (Online),Vol. 15, Fac. 1, pp.9-23, Porto Alegre, RS, Brasil, 2013
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8.
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VIANA, H. B.; FORTI, V.A.M.; GUIRARDELLO, E. B.; SILVA, D.; Adaptação e validação da ASKAS - Agind Sexual Knowledge and Attitudes Scale em idosos brasileiros, 03/2013, Revista Kairós,Vol. 15, Fac. 8, pp.99-125, São Paulo, SP, Brasil, 2013 *
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9.
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SORDI, M.R.L.; MENDES, G. S. C. V.; Metodologia de avaliação de implementação de programas e políticas públicas, 02/2013, Eccos Revista Científica (Impresso),Vol. 1, Fac. 30, pp.93-112, São Paulo, SP, Brasil, 2013
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Circulação Internacional
1.
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ANDRADE, Cibele Yahn de; MOURA, F. A. A. G.; KNOBEL, M.; PEDROSA, Renato Hyuda de Luna; PEREIRA, Elisabete M. de A.; CARNEIRO, Ana Maria; VELLOSO, Licio Augusto; ProFIS: A New Paradigm for Higher Education in Brazil, 08/2013, Journal of Widening Participation and Lifelong learning,Vol. 15, Fac. 3, pp.22-46, Stoke-on-Trent, Estados Unidos da América, 2013 *
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2.
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ZAN, D. D. P.; ALVISI, C.; Os sentidos do conhecimento para sujeitos em situação de privação de liberdade, 08/2013, Teias,Vol. 14, Fac. 33, pp.58-72, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2013
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3.
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ALMEIDA, M.J.P.M.; Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações, 06/2013, Educação e Pesquisa (USP. Impresso),Vol. 39, Fac. 2, pp.335-349, São Paulo, SP, Brasil, 2013
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4.
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AYOUB, E.; PRADO, G.V.T.; Abordagens interdisciplinares nos estágios curriculares na formação de professores, 05/2013, Olh@res, Revista Eletrônica do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo,Vol. 1, Fac. 1, pp.378-400, Guarulhos, SP, Brasil, 2013 *
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5.
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FIOR, Camila Alves; SILVA, D.; MERCURI, Elizabeth N.G.da S.; Evidências de validade da Escala de Envolvimento Acadêmico para universitários, 04/2013, Avaliação Psicológica (Impresso),Vol. 12, pp.81-89, São Paulo, SP, Brasil, 2013 *
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6.
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RAMOS, T. A.; ROSA, M. I. F. P. S.; Entre disciplinas pedagógicas e disciplinas específicas: a formação de professores e a questão do estágio supervisionado em um curso de Licenciatura Integrada, 03/2013, Revista Olh@res,Vol. 1, pp.207-238, Guarulhos, SP, Brasil, 2013
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7.
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ROSA, M. I. F. P. S.; BORTOLATO, C. A.; Interdisciplinaridade: uma experiência na formação docente na relação com artefatos culturais., 03/2013, Revista Olh@res,Vol. 1, pp.401-415, Guarulhos, SP, Brasil, 2013
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* Esta produção está associada também a outros órgãos
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