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Faculdade de Educação
Departamento de Ensino e Práticas Culturais
Produções / Resumos Publicados
Resumos publicados em anais de congressos
Nacional
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ALMEIDA, A. R.; MEGID NETO, J.; Grandezas e Medidas, Conteúdos Trabalhados ou Ignorados no Ensino Fundamental., 11/2013, III Seminário Interno do PECIM,Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, Brasil, 2013. Resumo expandido
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2.
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WASSEM, J.; PEREIRA, Elisabete M. de A.; CALDAS, T. A.; Articulação educação superior e educação básica: desenvolvimento profissional docente e desempenho de alunos, 11/2013, IV Seminário do Observatório da educação,Vol. 1, pp.1-5, Brasilia, DF, Brasil, 2013. Resumo expandido *
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3.
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WASSEM, J.; PEREIRA, Elisabete M. de A.; CALDAS, T. A.; Desenvolvimento profissional docente e desempenho de alunos, 10/2013, VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação,Vol. 1, pp.1-6, São Leopoldo, RS, Brasil, 2013. Resumo expandido *
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4.
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GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; Narrativa e Memória em Pesquisas com professores: algumas contribuições, 09/2013, X Encontro Regional Sudeste de História Oral. Educação das Sensibilidades: violência, desafios contemporâneos,Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, Brasil, 2013
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5.
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OLIVEIRA, N. P.; GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; A formação continuada de professores e o desenvolvimento de currículos integrados na educação profissional tecnológica, 09/2013, X Encontro Regional Sudeste de História Oral. Educação das Sensibilidades: violência, desafios contemporâneos,Vol. 1, pp.41-41, Campinas, SP, Brasil, 2013
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6.
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MOURA, Anna Regina Lanner; Práticas Educativas à luz da Teoria da Atividade: uma experiência com professores em formação inicial na disciplina de Estágio, 07/2013, IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - Shiam,Vol. 1, pp.1-1, Campinas, SP, Brasil, 2013
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7.
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MOURA, Anna Regina Lanner; ALMEIDA, M. F.; RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POSSÍVEIS INTERFACES, 07/2013, IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - Shiam,Vol. 1, pp.66-66, Campinas, SP, Brasil, 2013
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8.
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MOURA, Anna Regina Lanner; PIRES, P. M. R.; Um estudo sobre os usos da Linguagem Matemática no Programa de Aperfeiçoamento de Educadores do Ensino Fundamental I e nas práticas pedagógicas desses educadores, 07/2013, IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - Shiam,Vol. 1, pp.1-1, Campinas, SP, Brasil, 2013
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9.
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RINK, Juliana; MEGID NETO, J.; Ambientalização curricular no ensino superior e formação de professores/educadores ambientais: um panorama das teses e dissertações brasileiras (1987-2009), 07/2013, VII EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental,Vol. 1, pp.94-94, Rio Claro, SP, Brasil, 2013
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10.
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DIAS, C. M.; MEGID NETO, J.; Tendências das dissertações e teses sobre educação ambiental em áreas protegidas no Brasil, 07/2013, VII EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental,Vol. 1, pp.83-83, Rio Claro, SP, Brasil, 2013
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11.
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CARVALHO, D.L.; Letramento docente: reflexões acerca de escritas de alunos em aulas de matemática, 07/2013, IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - Shiam,Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, Brasil, 2013
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12.
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PRADO, G.V.T.; Narrativas na aprendizagem do professor, 07/2013, IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - Shiam,Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, Brasil, 2013
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13.
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GUIMARÃES, A.M.; História Oral: violências nos espaços domésticos e escolares, 02/2013, X Encontro Regional Sudeste de História Oral. Educação das Sensibilidades: violência, desafios contemporâneos,Vol. 1, pp.1-3, Campinas, SP, Brasil, 2013
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14.
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STECCA MARCOM, Guilherme; MEGID NETO, J.; Pesquisas sobre concepções prévias no ensino de Física: uma revisão de periódicos brasileiros (1980-2011), 01/2013, XX Simpósio Nacional de Ensino de Física - O ensino de física nos últimos 40 anos: balanço, desafios e perspectivas,Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, Brasil, 2013
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Internacional
1.
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MALAVASI, M. M. S.; ALMEIDA, L. C.; RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E SEU ENTORNO SOCIAL: LOCALIZAÇÃO ESPACIAL E DESEMPENHO EM DEBATE, 11/2013, Congresso Internacional "Políticas Educativas, Eficácia e Melhoria das Escolas" - PEEME 2013,Vol. 1, pp.69-69, Portugal, Portugal, 2013
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2.
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BAROLLI, E.; A duplicidade da prática docente: um estudo de caso na educação científica, 09/2013, IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias,Vol. 1, pp.1-3, Barcelona, Espanha, 2013
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3.
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BAROLLI, E.; Meio século de tensões na formação de professores de ciências no Brasil, 09/2013, IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias,Vol. 1, pp.4-4, Barcelona, Espanha, 2013
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4.
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DORIGAN, G. H.; GUIRARDELLO, E. B.; SILVA, D.; Validation of the brazilian version of the Newscastle Satisfaction with Nursing Scales (B-NSNS), 09/2013, XII Conferencia Iberoamericana de Educacion en Enfermeria - V Encuentro de Investigacion Educativa en Enfermeria - IV Encuentro Latinoamerica - Europa - III Encuentro de Estudiantes,Vol. s/n, pp.10-10, Montevideo, Uruguai, 2013
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5.
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ALMEIDA, M.J.P.M.; NARDI, Roberto; The interference of representations as production condition in the Physics Teaching, 08/2013, The International Conference on Physics Education,Vol. 1, pp.124-124, Prague, República Tcheca, 2013
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6.
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MEGID NETO, J.; Environmental Education in Protected Areas, 06/2013, VII World environmental education Congress (WEEC),Vol. 1, pp.1-3, Rabat, Marrocos, 2013
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7.
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AYOUB, E.; PRADO, G.V.T.; Les stages dans les programmes de formation à l’enseignement à L’Université de Campinas l'UNICAMP/Brésil: une expérience interdisciplinaire, 05/2013, I Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante,Vol. 1, pp.159-159, Montréal, Canadá, 2013 *
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8.
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PRADO, G.V.T.; AYOUB, E.; Formation à l’enseignement et savoirs enseignants au contexte d’un programme d’initiation à l’enseignement à UNICAMP/Brésil, 05/2013, I Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante,Vol. 1, pp.111-111, Montréal, Canadá, 2013 *
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9.
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GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; "Oral history contribuitions to research about teachers' education and their recollection of literacy practices: notes on the appropriation of speech", 03/2013, 1 Researching Multilingualism, Multilingualism in Research Practice. Final Co,Vol. 1, pp.1-3, Birmingham, Reino Unido, 2013
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* Esta produção está associada também a outros órgãos
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