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Faculdade de Educação
Departamento de Psicologia Educacional
Produções / Organização de eventos e palestras
Organização de eventos científicos, culturais e artísticos, vinculados ao ensino
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ASSIS, O. Z. M. (Docente); "Fórum: educação para a paz, escola e maioridade penal", 11/2015, Forum: educação para a paz, escola e maioridade penal, Universidade Estadual de Campinas.
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2.
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POLYDORO, S. A. J. (Docente); "V Seminário "Inovações em Atividades Curriculares"", 11/2015, V Seminário "Inovações em Atividades Curriculares", FEQ/UNICAMP.
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3.
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VINHA, T. P. (Autor); VIVALDI, F. M. C. (Autor); "Mesa Redonda: O clima escolar e a qualidade da convivência: ações transformadoras na escola", 11/2015, MESA-REDONDA: O clima escolar e a qualidade da convivência: ações transformadoras na escola, Laboratório de Psicologia Genética (LPG/FE-Unicamp).
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4.
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SOUZA, R.M. (Autor); LINS, H. A. M. (Autor); NASCIMENTO, L. C. R. (Autor); ROCHA, D. S. (Autor); "IV Setembro Azul: Plano Nacional de Educação e as políticas locais para a implantação da Educação Bilíngue para Surdos", 09/2015, IV SETEMBRO AZUL: Plano Nacional de Educação e as Políticas locais para implantação da Educação Bilíngue para Surdos, Grupo de Estudos Surdos e Grupo Surdo de Estudos do Grupo de Estudos e Pesquisas "Diferenças e Subjetividades em Educação (DiS/FE-Unicamp).
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5.
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ARAGÃO SADALLA, Ana Maria Falcão (Docente); "Seminário Internacional: A convivência ética nas escolas", 08/2015, Seminário Internacional: A convivência ética nas escolas, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM).
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6.
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VINHA, T. P. (Autor); TOGNETTA, Luciene Regina Paulino (Autor); RAMOS, A. M. (Autor); "Seminário Internacional: A convivência ética nas escolas", 08/2015, Seminário Internacional: A convivência ética nas escolas, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM).
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7.
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VINHA, T. P. (Docente); "Seminário interno: em busca de caminhos que promovam a convivência respeitosa em sala de aula todos os dias: investigando o clima escolar", 07/2015, Seminário interno: em busca de caminhos que promovam a convivência respeitosa em sala de aula todos os dias: investigando o clima escolar., Fapesp, Fundação Lemann e Itaú BBA..
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8.
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LINS, H. A. M. (Autor); "Diferentes perspectivas de atuação do licenciado em química", 06/2015, PALESTRA: Diferentes perspectivas de atuação do licenciado em química, Coordenação de Licenciatura da FE-Unicamp..
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9.
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POLYDORO, S. A. J. (Docente); AZZI, Roberta Gurgel (Docente); IAOCHITE, R. T. (Participante); "Encontro com gestores educacionais: programa de promoção da autorregulação da aprendizagem nos diferentes níveis de ensino", 06/2015, Encontro com gestores educacionais: programa de promoção da autorregulação da aprendizagem nos diferentes níveis de ensino, Universidade Estadual de Campinas.
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10.
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POLYDORO, S. A. J. (Autor); "I Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate", 06/2015, I SEMINÁRIO INTERNACIONAL: Teoria Social Cognitiva em debate, NEAPSI/FE, PES/FE-Unicamp, Docência, Formação de Professores e Práticas de Ensino (DOPFFEN/Unesp) e Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Fìsica (NEPEF/Unesp).
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11.
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VINHA, T. P. (Docente); "Seminário interno: em busca de caminhos que promovam a convivência respeitosa em sala de aula todos os dias: investigando o clima escolar", 06/2015, Seminário interno: em busca de caminhos que promovam a convivência respeitosa em sala de aula todos os dias: investigando o clima escolar, Fapesp, Fundação Lemann e Itaú BBA..
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12.
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LINS, H. A. M. (Docente); "Palestra: O ensino de ciências no Brasil", 05/2015, PALESTRA: O ensino de Ciências no Brasil, Coordenação de Licenciatura da FE-Unicamp.
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13.
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POLYDORO, S. A. J. (Docente); "Mesa-Redonda: Serviços de Apoio ao Estudante de Ensino Superior: possibilidades e fragilidades", 05/2015, MESA-REDONDA: Serviços de Apoio ao Estudante de Ensino Superior: possibilidades e fragilidades, Grupo de Pesquisa Psicologia e Educação (PES/FE-Unicamp).
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14.
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VINHA, T. P. (Docente); "Seminário: essas crianças de hoje: o desafio da educação dos pequenos", 05/2015, Seminário: essas crianças de hoje: o desafio da educação dos pequenos, Universidade Estadual Paulista.
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15.
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LINS, H. A. M. (Docente); "PALESTRA: Formação de professores bilíngues e política linguística para educação de surdos", 04/2015, PALESTRA: Formação de professores bilíngues e política linguística para educação de surdos, Grupo Surdo de Estudos (GSE-DiS/FE-Unicamp), Grupo de Estudos Surdos (GES-DiS/FE-Unicamp) e Grupo de Estudos surdos e novas tecnologias (Gestec-DiS/FE-Unicamp).
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16.
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LINS, H. A. M. (Docente); "PALESTRA: Conversando sobre gênero nos espaços escolares: Desafios e perspectivas na construção de identidades", 04/2015, PALESTRA: Conversando sobre gênero nos espaços escolares: Desafios e perspectivas na construção de identidades, Grupo Centro Acadêmico da Pedagogia (CAP/FE-Unicamp) e Coordenação de Licenciatura da FE-Unicamp.
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17.
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QUADROS, Ronice Muller de (Autor); SOUZA, R.M. (Autor); "Formação de professores bilíngues e política linguística para a educação de surdos", 04/2015, PALESTRA: Formação de professores bilíngues e política linguística para educação de surdos, Grupo Surdo de Estudos (GSE-DiS/FE-Unicamp), Grupo de Estudos Surdos (GES-DiS/FE-Unicamp) e Grupo de Estudos surdos e novas tecnologias (Gestec-DiS/FE-Unicamp).
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18.
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ROVERI, F. T. (Autor); LINS, H. A. M. (Autor); "Conversando sobre gênero nos espaços escolares: Desafios e perspectivas na construção de identidades", 04/2015, PALESTRA: Conversando sobre gênero nos espaços escolares: Desafios e perspectivas na construção de identidades, Grupo Centro Acadêmico da Pedagogia (CAP/FE-Unicamp) e Coordenação de Licenciatura da FE-Unicamp.
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19.
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NASCIMENTO, L. C. R. (Docente); "Palestra: Cenas surdas: os surdos terão lugar no coração do mundo?", 03/2015, PALESTRA: Cenas surdas: os surdos terão lugar no coração do mundo?, Grupo de Estudos Surdos (FE/Unicamp) e Grupo de Estudos e Pesquisa Diferenças e Subjetividades em Educação (DiS - FE/Unicamp).
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20.
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POLYDORO, S. A. J. (Docente); "Palestra: El desarrollo del perspectivismo a través de la escritura: escribir en colaboración a partir de múltiples fuente", 03/2015, PALESTRA: El desarrollo del perspectivismo a través de la escritura: escribir en colaboración a partir de múltiples fuentes, Psicologia e Educação Superior (PeS – FE/Unicamp).
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21.
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ARCHANGELO, ANA (Autor); "A noção de sujeito em Bion e seus efeitos na pesquisa social", 01/2015, 10 Anos do DIS "Diferenças e Subjetividades em Educação".
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