|
DELART - Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
|
|
Faculdade de Educação
Departamento de Educação,Conhecimento,Linguagem e Arte
Produções / Artigos publicados em periódicos
Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
Circulação Nacional
1.
|
|
RIBEIRO JUNIOR, H. C.; MARTINS, MARIA DO CARMO; Reorganização do sistema de ensino em tempos democráticos: reforma curricular de 1951 e o ensino de história, 12/2018, Revista Brasileira de História da Educação,Vol. 18, pp.1-26, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
2.
|
|
SARÔA, G. R.; AYOUB, E.; A constituição e o processo coletivo de criação do Grupo Ginástico Unicamp pelas vozes de seus coordenadores, 11/2018, Conexões (Campinas. Online),Vol. 16, Fac. 4, pp.414-432, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
3.
|
|
AMORIM, A. C. R.; Imagens e as suas fugas do visível, 07/2018, Educação e Cultura Contemporânea,Vol. 15:39, pp.397-415, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2018
|
4.
|
|
OMETTO, C. B. C. N.; A leitura na escola: concepções e práticas de professores, 04/2018, Educação em Foco (Juiz de Fora),Vol. 22, Fac. 2, pp.9-31, Juiz de Fora, MG, Brasil, 2018
|
5.
|
|
OMETTO, C. B. C. N.; CUNHA, Renata Cristina Ol. Barrichelo; A leitura na escola: concepções e práticas de professores em discussão, 01/2018, Educação em Foco (Juiz de Fora),Vol. 22, pp.9-31, Juiz de Fora, MG, Brasil, 2018
|
6.
|
|
ALTMANN, H.; AYOUB, E.; GARCIA, Emília Fernandez; RICO, Elena Ramírez; POLYDORO, S. A. J.; Gênero e cultura corporal de movimento: práticas e percepções de meninas e meninos, 01/2018, Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso),Vol. 26, Fac. 1, pp.101-116, Florianópolis, SC, Brasil, 2018 *
|
Circulação Internacional
1.
|
|
PINTO JÚNIOR, A.; Narrativas históricas da Série Puiggari-Barreto: leituras para a educação moral e cívica nos grupos escolares, 12/2018, Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil),Vol. XII, pp.786-790, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
2.
|
|
AMORIM, A. C. R.; SCOTT, David; Learning and the Rhizome: Reconceptualisation in the Qualitative Research Process, 10/2018, Magis Revista Internacional de Investigación en Educación,Vol. 11, Fac. 22, pp.125-136, Bogotá, Colômbia, 2018
|
3.
|
|
MATSUMOTO, M. H.; AYOUB, E.; Avaliação na Educação Física escolar: Entre o prescrito e o vivido, 09/2018, Pró-Posições (UNICAMP. Online),Vol. 29, Fac. 3, pp.229-253, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
4.
|
|
AMORIM, A. C. R.; Deslocamentos entre currículo e estudos de cinema experimental, 08/2018, Práxis Educativa (UEPG. Online),Vol. 13, Fac. 3, pp.1025-1043, Ponta Grossa, PR, Brasil, 2018
|
5.
|
|
AMORIM, A. C. R.; Displacements between curriculum and experimental cinema studies, 08/2018, Práxis Educativa (UEPG. Online),Vol. 13:3, pp.1025-1043, Ponta Grossa, PR, Brasil, 2018
|
6.
|
|
OMETTO, C. B. C. N.; Sentidos da formação para o desenvolvimento profissional docente de professores de Salas de Leitura, 07/2018, Revista Transmutare,Vol. 3, Fac. 1, pp.19-33, Curitiba, PR, Brasil, 2018
|
7.
|
|
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, M.M.; DE QUANTAS FORMAS POSSO CONTAR UMA MESMA HISTÓRIA? (OU A EXPERIÊNCIA DE CRIAR UM CANAL NO YOUTUBE), 05/2018, Devir Educação,Vol. 2, Fac. 1, pp.5-18, LAVRAS, MG, Brasil, 2018
|
8.
|
|
ROCHA, H.H.P.; Os mosquitos e o Estado no relatório do chefe do Serviço de Saneamento e Profilaxia Rural da Bahia, 1922, 03/2018, História, Ciências, Saúde-Manguinhos (Online),Vol. 25, Fac. 1, pp.261-279, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2018
|
9.
|
|
SPEGLICH, Érica; AMORIM, A. C. R.; Cinema e intensidades : close up e esgotamento, 03/2018, Leitura. Teoria & Prática,Vol. 36:72, pp.59-72, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
10.
|
|
PIACENTI, R. C.; MARTINS, MARIA DO CARMO; Mafalda e a Escola: representações da educação argentina em cinco tirinhas de Quino, 03/2018, Leitura. Teoria & Prática,Vol. 36, pp.43-58, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
11.
|
|
WUNDER, A.; Parece que foi ontem, 02/2018, ClimaCom Cultura Científica: pesquisa, jornalismo e arte,Vol. 1, pp.1-12, Campinas, SP, Brasil, 2018
|
12.
|
|
MIRANDA, Carlos E. A.; SANTOS, M. R.; CORAT, M. A. F.; A biologia na alquimia: correlações para uma educação alquímica, 01/2018, ClimaCom Cultura Científica: pesquisa, jornalismo e arte,Vol. 1, pp.1-1, Campinas, SP, Brasil, 2018 *
|
13.
|
|
SILVA, A. A.; AMORIM, A. C. R.; ANDRADE, G. T. B.; Ecologias parasitas na arte: encontros (im)possíveis entre Deleuze e Michel Serres, 01/2018, Enseñanza de las Ciencias,Vol. Extra, pp.5637-5643, Barcelona, Espanha, 2018
|
14.
|
|
WUNDER, A.; SENSAÇÕES INAUDITAS, MUNDOS POSSÍVEIS?, 01/2018, Revista Observatório,Vol. 4, Fac. 1, pp.176-199, Palmas, TO, Brasil, 2018
|
* Esta produção está associada também a outros órgãos
|
|
|
| |
