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DECISE - Livros Didáticos
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Faculdade de Educação
Departamento de Ciências Sociais na Educação
Produções / Capítulos de livros publicados
Livros Didáticos
1.
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DIAS JÚNIOR, Antonio Carlos; TEBET, G. G. C.; "Anthony Giddens e a Teoria da Estruturação: apontamentos e possibilidades para o estudo de bebês", "Estudos de bebês e Diálogos com a Sociologia", 06/2019, ed. 1, 1, Pedro e João, Vol. 1, pp. 22, pp.107-128, 2019
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2.
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TEBET, G. G. C.; ROQUETE, Paulo Fabrício; LOPES DOS SANTOS, Natália; SEBASTIÃO, M. B.; BONIFÁCIO, Arlete; CAMPOS, L. L.; "Contribuições Sociológicas para o estudo dos bebês na perspectiva das relações étnico-raciais", "Estudos de Bebês e diálogos com a Sociologia", 06/2019, ed. 1, 1, Pedro e João, Vol. 1, pp. 22, pp.359-380, 2019
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3.
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TEBET, G. G. C.; "Introdução ao Estudo de Bebês a partir de perspectivas sociológicas", "Estudos de Bebês e diálogos com a Socioogia", 06/2019, ed. 1, 1, Pedro e João, Vol. 1, pp. 15, pp.17-31, 2019
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4.
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TEBET, G. G. C.; "História da Educação Infantil de São Carlos", "Reflexões Pedagógicas para a educação infantil do município de São Carlos", 01/2019, ed. 1, FPMSC, Vol. 1, pp. 16, pp.29-44, 2019
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5.
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DIAS JUNIOR, A. C.; TEBET, G. G. C.; "Anthony Giddens e a Teoria da Estruturação: apontamentos e possibilidades para o estudo de bebês", "Estudo de Bebês e Diálogos com a Sociologia", 01/2019, ed. 1, Pedro & João Editores, Vol. 1, pp. 22, pp.107-128, 2019
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6.
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TEBET, G. G. C.; "Os Bebês e a Infância como Geração ? Diálogos com Mannheim e com questões suscitadas pela Sociologia da Infância", "Estudos de Bebês e diálogos com a Sociologia", 01/2019, ed. 1, 1, Pedro e João, Vol. 1, pp. 14, pp.139-152, 2019
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7.
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ABRAMOWICZ, A.; TEBET, G. G. C.; RODRIGUES, T.C.; "BRAZILIAN CHILDHOOD STUDIES AND RELATIONS TO CHILDREN?S RIGHTS", "Human Rights for Children and Youth: Sociocultural Differentiation, Resistance and Unity", 01/2019, ed. 1, A PREENCHER, Vol. 24, pp. 19, pp.53-71, 2019
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8.
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CATINI, Carolina de Roig; "Educação e empreendedorismo da barbárie", "Educação contra a barbárie: por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar", 01/2019, ed. 1, Boitempo, pp. 1, pp.33-33, 2019
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