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DEPE - Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
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Faculdade de Educação
Departamento de Psicologia Educacional
Produções / Artigos publicados em periódicos
Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados
Circulação Nacional
1.
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VINHA, T. P.; Contemporaneidade e a convivência democrática na escola, 05/2019, Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas,Vol. 11, pp.125-158, Marília, SP, Brasil, 2019
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Circulação Internacional
1.
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COSTA, Taiguara Bertelli; NERI, Anita Liberalesso; Life satisfaction and participation among community-dwelling older adults: Data from the FIBRA study, 12/2019, British Journal of Health Psychology,Vol. 1, Fac., pp.1-13, Leicester, Inglaterra, 2019 *
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2.
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NOGUEIRA, A. S.; Letramento e Educação de Surdos, 09/2019, Revista da Anpoll (Online),Vol. 1, Fac. 49, pp.105-118, São Paulo, SP, Brasil, 2019
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3.
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VINHA, T. P.; Interação social na escola, 09/2019, TSC em Foco,Vol. 1, pp.6-16, Bragança Paulista, SP, Brasil, 2019
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4.
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VINHA, T. P.; Avaliação do clima escolar: construção e validação de instrumentos de medida., 04/2019, Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso),Vol. 1, pp.1-77, São Paulo, SP, Brasil, 2019
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5.
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POLYDORO, S. A. J.; SOARES, adriane; FIOR, C. A.; ROSÁRIO, Pedro Sales Luis; Autorregulação da aprendizagem: adaptação e evidências de validade de instrumentos para universitários brasileiros, 01/2019, Educação em Análise,Vol. 4, pp.35-56, Londrina, PR, Brasil, 2019
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6.
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LINS, H. A. M.; Direitos humanos e participação política das crianças: alguns destaques ao papel dos livros e mídias para a infância, 01/2019, Manuscrítica (São Paulo),Vol. 1, pp.168-182, São Paulo, SP, Brasil, 2019
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7.
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CABELLO, Janaína; LINS, H. A. M.; Reflexões sobre a relação de crianças surdas com um recurso digital para a apropriação de língua portuguesa escrita em ambiente escolar, 01/2019, Revista Espaço Pedagógico,Vol. 26, Fac. 2, pp.577-595, Passo Fundo, RS, Brasil, 2019
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* Esta produção está associada também a outros órgãos
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