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IB - Trabalho de conclusão de curso de mestrado profissional
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Instituto de Biologia
Trabalho de conclusão de curso de mestrado profissional
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DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA USO DE LABORATÓRIO REMOTO NO ENSINO DA BIOLOGIA EM ESCOLAS PÚBLICAS, Autor: Ana Carolina Leizer Gatti, Orientador: Eduardo Galembeck. Data da defesa: 16/10/2019.
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Implantação de práticas pedagógicas ativas e democráticas em uma escola pública estadual – erros, acertos, reflexões e sugestões, Autor: Daniela Salles de Vilhena, Orientador: Marcelo Menossi Teixeira. Data da defesa: 31/07/2019.
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USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SCHOOLOGY COMO ESTRATÉGIA DE APOIO AO ENSINO PRESENCIAL DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO, Autor: Edilson Ribeiro Romão, Orientador: Fábio Papes. Data da defesa: 31/07/2019.
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Práticas para o ensino de botânica: recursos para o ensino médio. Autor: Edvaldo Bento Normandes, Orientador: Ingrid Koch. Data da defesa: 31/07/2019.
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A HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE BIOLOGIA. Autor: Matheus Camargo de Carvalho, Orientador: Anete Pereira de Souza. Data da defesa: 31/07/2019.
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PERCEPÇÕES SOCIOAMBIENTAIS ATRAVÉS DA IMAGEM FOTOGRÁFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA, Autor: Alan Henrique de Melo Matos, Orientador: Ana de Medeiros Arnt. Data da defesa: 30/07/2019.
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EDUCAÇÃO EM BIOÉTICA AMBIENTAL: UM NOVO PARADIGMA PARA TRATAR A PROBLEMÁTICA DO LIXO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, Autor: Thiago Luiz Rodrigues, Orientador: Fernando Roberto Martins. Data da defesa: 30/07/2019.
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PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM KIT COM ESTRUTURAS CELULARES NO ENSINO DE BIOLOGIA, Autor: Consuelo Porcinio Prata, Orientador: Cláudio Chrysostomo Werneck. Data da defesa: 29/07/2019.
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO UMA METODOLOGIA COMPLEMENTAR PARA A DISCUSSÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO, Autor: Flávio Rodrigues Grassi, Orientador: Antonio Carlos Rodrigues de Amorim. Data da defesa: 29/07/2019.
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O uso de histórias em quadrinhos/texto ilustrado como material paradidático no Ensino de Biologia Celular e Genética, Autor: José Luan de Carvalho, Orientador: Hernandes Faustino de Carvalho. Data da defesa: 29/07/2019.
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: Os desafios do ensino da genética mendeliana no ensino médio. Autor: Vanessa Toledo Sette, Orientador: Vera Nisaka Solferini. Data da defesa: 29/07/2019.
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A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO PROPOSTA TRANSVERSAL: DESENVOLVIMENTO DE UMA MATRIZ INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO, Autor: Suellen Pereira Pinto Rodrigues, Orientador: Silmara Marques Allegretti. Data da defesa: 25/07/2019.
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CURTA VIDA: ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA AUDIOVISUAL NA ESCOLA. Autor: Gustavo Grizzo Messenberg, Orientador: Alik Wunder. Data da defesa: 10/07/2019.
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Botânica no Ensino Médio: debates e desafios, Autor: Natália Simões Cervigne Tosati, Orientador: Alik Wunder. Data da defesa: 10/07/2019.
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JOGO DE TABULEIRO: ILHAS DE CHRONOS A AÇÃO DA ROTINA NA MANUTENÇÃO DA SAÚDE, Autor: João Antonio Rabelo Jorio, Orientador: Dora Maria Grassi Kassisse. Data da defesa: 04/07/2019.
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APLICAÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: Aulas práticas e jogos para o Ensino Médio, Autor: Natálie da Costa, Orientador: Cristina Pontes Vicente. Data da defesa: 03/07/2019.
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ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO A METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: “FAZENDO CIÊNCIA: INVESTIGANDO DOENÇAS”, Autor: Paula Martins de Souza, Orientador: Daniel Martins de Souza. Co-Orientador: Daniel Martins de Souza. Data da defesa: 02/07/2019.
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PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE PRANCHAS COM IMAGENS PARA COLORIR NO ENSINO DE BIOLOGIA, Autor: Luciana Akemi Kimura, Orientador: Danilo Ciccone Miguel. Data da defesa: 24/05/2019.
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