Relatório Carga Fapesp / 2016

Emissão: 06/08/2018 18:13:10

DDHR - DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E REABILITACAO

Projeto Alterado

Nome Projeto: EFEITO DE SUPRESSAO DO P300 EM ESCOLARES: DIFERENTES PARAMETROS DE AVALIACAO. Suplemento: DR - Thalita Ubiali - fim 03/2019 Tipo Projeto: Pesquisa Básica Situação Projeto: Em Andamento Data Início Projeto: 07/2016 Ano Fim Projeto: 2019 Tipo Envolvimento Contrato: Individual Descrição Projeto Introdução e objetivo: O sistema auditivo eferente conecta o córtex auditivo aos receptores sensoriais da cóclea através do sistema olivo-coclear, o qual faz sinapses com as células ciliadas externas (CCE) e com as fibras nervosas aferentes que se localizam abaixo das células ciliadas internas (CCI). A maioria dos estudos que investigaram a atividade eferente em humanos tiveram como foco a supressão das emissões otoacústicas, que pode ser observada de maneira não invasiva a partir da estimulação contralateral com ruído de banda larga, pois o ruído ativa o feixe olivo-coclear medial, alterando o ganho coclear. Entretanto, os mecanismos neurofisiológicos e as implicações clínicas do sistema auditivo eferente, especialmente em regiões mais altas do sistema nervoso auditivo central, ainda não foram esclarecidos. Alguns pesquisadores estudaram o efeito do ruído nas respostas dos potenciais evocados auditivos de longa latência, como o P300, porém, ainda não existe na literatura um protocolo Linha Pesquisa: Promoção da Saúde e Prevenção Instituições Nome: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Tipo do Financiamento: Bolsa Doutorado DR Nº Processo na Financiadora: 2016/06578-2 Data Início Financiamento: 07/2016 Data Fim Financiamento: 03/2019 Valor do Financiamento: R$ 148.599,60 Complemento do Tipo Financiamento: BOLSA NO PAIS-DR-II Órgãos (FCM) DDHR - DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E REABILITACAO [02.44.00.00.00.00.00] Equipes Projeto Thalita Ubiali( Participante ) Maria Francisca Colella dos Santos( Responsável )

Projeto Alterado

Nome Projeto: SINAIS DE RISCO E SOFRIMENTO PSIQUICO NA PRIMEIRA INFANCIA: IDENTIFICACAO E ESTRATEGICAS DE INTERVENCAO Suplemento: Aux Reg. - 05/2019 Tipo Projeto: Pesquisa Básica Situação Projeto: Em Andamento Data Início Projeto: 06/2017 Ano Fim Projeto: 2019 Tipo Envolvimento Contrato: Individual Descrição Projeto A temática da identificação e intervenção diante de riscos e sofrimento psíquico na primeira infância se insere no âmbito da promoção e da prevenção em Saúde Mental, em uma perspectiva interdisciplinar, visto que abrange conhecimentos da Psicologia, da Psicanálise e da Linguística. Partindo do pressuposto de que a linguagem é estruturante e está na base da constituição psíquica do sujeito, esse projeto de pesquisa tem por objetivos avaliar crianças com queixas de alterações nos processos de interação e linguagem; investigar o alcance e os limites dos instrumentos de avaliação Protocolo IRDI e AP3, a partir da inclusão de crianças com diagnósticos de deficiência e/ou com histórico Linha Pesquisa: Promoção da Saúde e Prevenção Instituições Nome: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Tipo do Financiamento: Auxílio Pesquisa Nº Processo na Financiadora: 2016/21630-0 Data Início Financiamento: 06/2017 Data Fim Financiamento: 05/2019 Valor do Financiamento: R$ 22.686,04 Complemento do Tipo Financiamento: AUXILIO-PESQUISA Nome: Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão - Unicamp Tipo do Financiamento: Auxílio Pesquisa Data Início Financiamento: 06/2017 Valor do Financiamento: R$ 15.000,00 Órgãos (FCM) DDHR - DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E REABILITACAO [02.44.00.00.00.00.00] Equipes Projeto Amanda Larissa Nogueira( Participante ) Carolina Belisario Bizutti( Participante ) Caroline Sargino Perin( Participante ) Gabrielle Karoline de Oliveira Santos( Participante ) Karen Moscon Splendore( Participante ) Marina Pereira Leite( Participante ) Natália Heloiza Beli Bianchi( Participante ) Kelly Cristina Brandão da Silva( Responsável )

Projeto Alterado

Nome Projeto: TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES: VALIDACAO DE UM PROGRAMA ONLINE Suplemento: Auxílio à Pesquisa - Regular - fim 02/2019 Tipo Projeto: Pesquisa Básica Situação Projeto: Em Andamento Data Início Projeto: 03/2017 Ano Fim Projeto: 2019 Tipo Envolvimento Contrato: Individual Descrição Projeto identificar precocemente crianças com risco para o Transtorno do Processamento Auditivo (TPA) tem sido um desafio na Audiologia. Procedimentos de triagem auditiva que avaliem as habilidades auditivas centrais podem contribuir para a minimização de prejuízos da criança no contexto acadêmico e social. Objetivo: analisar o desempenho de crianças com e sem dificuldades escolares em um programa online desenvolvido para triagem das habilidades auditivas, bem como comparar os resultados com a avaliação comportamental diagnóstica para que sejam estabelecidos dados normativos quanto ao desempenho por faixa etária, sensibilidade e especificidade de cada tarefa. Método: será utilizado um Módulo de triagem do processamento auditivo elaborado pelas criadoras do Portal "Afinando o Cérebro".e ainda não disponibilizado para uso. O Módulo inclui um questionário de auto-avaliação, baseado no questionário já existente "Scale of Auditory Behaviors- SAB"e atividades interativas referentes a avaliação das h Linha Pesquisa: Promoção da Saúde e Prevenção Instituições Nome: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Tipo do Financiamento: Auxílio Pesquisa Nº Processo na Financiadora: 2016/23718-2 Data Início Financiamento: 03/2017 Data Fim Financiamento: 08/2019 Valor do Financiamento: R$ 85.241,76 Complemento do Tipo Financiamento: AUXILIO-PESQUISA Órgãos (FCM) DDHR - DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E REABILITACAO [02.44.00.00.00.00.00] Equipes Projeto Maria Francisca Colella dos Santos( Participante ) Maria Isabel Ramos do Amaral( Responsável )

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