| Nome Projeto: | ESTUDO DO IMPACTO DE ESTRATEGIAS DE AVALIACAO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE MEDICINA |
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| Suplemento: | Jovem Pesquisador - fim 04/2023 |
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| Tipo Projeto: | Pesquisa Básica |
| | Situação Projeto: | Em Andamento |
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| Data Início Projeto: | 05/2019 |
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| Tipo Envolvimento Contrato: | Individual |
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| Descrição Projeto | A avaliação na medicina vem se tornando cada vez mais complexa, principalmente com a implementação do ensino baseado em competências ao redor do mundo e no Brasil, especialmente, após a mudança nas Diretrizes Nacionais curriculares, com a inclusão do ensino de competências. O aumento da complexidade da avaliação ocorre em paralelo ao reconhecimento da necessidade de se aferir não só o conhecimento teórico do estudante adquirido durante o curso, mas também suas competências, habilidades e comportamento profissional. Para responder a esta demanda, nos últimos anos, as pesquisas em avaliação médica vêm focando na criação de novos métodos de avaliação, assim como na sua aplicabilidade. Esses novos métodos levam em consideração o impacto da avaliação na aprendizagem do aluno, sendo que a título exemplificativo pode-se citar a inclusão do feedback como parte do processo de avaliação. Ademais, os métodos acima citados visam, ainda, possibilitar a formação de médicos competentes que além de cu
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| Linha Pesquisa: | | Avaliação das Condutas e Comportamentos Éticos em Pesquisas e do Processo Ensino/Aprendizagem em Saúde |
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| Instituições | | Nome: | | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo |
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| Tipo do Financiamento: | Auxílio Pesquisa |
| | Nº Processo na Financiadora: | 2018/15642-1 |
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| Data Início Financiamento: | 05/2019 |
| | Data Fim Financiamento: | 04/2023 |
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| Valor do Financiamento: | R$ 562.268,19 |
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| Complemento do Tipo Financiamento: | AUXILIO-PESQUISA (JOVEM PESQUISADOR) |
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| Órgãos | | FCM - FACULDADE DE CIENCIAS MEDICAS [02.00.00.00.00.00.00] |
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| Equipes Projeto | | Marco Antonio de Carvalho Filho( Participante ) |
| Rene A. Tio( Participante ) |
| DARIO CECILIO FERNANDES( Responsável ) |
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