Local de Publicação
Diário de Canindé
Data de Publicação
Resumo
De acordo com a neuropsicóloga e professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Sylvia Ciasca, o cérebro é ainda mais estimulado quando o ensino de duas línguas é praticado ao mesmo tempo. Quando se aprende uma língua, o circuito da leitura se une ao da escrita de maneira natural. No caso de aprender mais de um idioma, esse processo se potencializa. Além disso, se a criança aprender outras matérias, como matemática, em outra língua, isso também pode proporcionar maior estímulo e motivação para outros estudos.
