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Resumo
"A crença de que reformas curriculares podem mudar a educação está em alta entre educadores brasileiros. A expectativa de reforma no Ensino Médio despertou um debate amplo entre professores, associações de pesquisadores e profissionais, estudantes, governos e a mídia." diz o José Alves de Freitas Neto - professor livre-docente do Departamento de História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Unicamp.
