Direito, ou mercadoria?

Sandra Leite, da Faculdade de Educação (FE) da Unicamp, também acredita que a Base deveria contemplar as particularidades da educação de jovens e adultos, e critica o fato de a modalidade ocupar um papel quase sempre de coadjuvante nas discussões sobre educação básica. “A EJA sempre aparece nos documentos legais ‘entre vírgulas’, como se a educação básica, regular e escolarizada, fosse toda uma coisa só”, diz.