Como a arquitetura escolar pode dialogar com a educação integral?

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Centro de Referência em Educação Integral
Data de Publicação
Resumo

Para Doris Kowaltowski, professora titular da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Unicamp e autora do livro “Arquitetura Escolar: o projeto do ambiente de ensino”, ter um ambiente projetado com elementos de humanização faz com que os estudantes se sintam mais confortáveis e se reconheçam naquele espaço, o que terá relação direta com o aprendizado. 

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