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O Sul
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Resumo
"Contar para o adulto pode ser um terror, por isso eles param de contar. A ação dos próprios alunos é 75% mais eficaz do que a intervenção de adultos. O colega, que está de espectador, pode falar: 'Para, nada a ver isso’", explica a pedagoga Telma Vinha, professora da Unicamp.
