Os alunos selecionados no edital do “Programa PRG-Unicamp para alunos de graduação em Artes e Humanidades, no âmbito do Programa Santander de Mobilidade Internacional”, fizeram  apresentações bastante interessantes sobre as vivências que tiveram na cidade de Londres e na Golsmiths College, a universidade que frequentaram durante os três meses de estágio no exterior. A resposta positiva e produtiva para a pioneira “escola de verão”, voltada para alunos de graduação, dos cursos das áreas de humanidades e artes, foi comprovada no evento “Londres 2012 – Compartilhando a experiência de intercâmbio no exterior”, ocorrido no início da noite de dia 26 de abril, no auditório da Biblioteca Central Cesar Lattes (BCCL).

Ana Carolina Mayumi Ynuy (Dança), Ana Carolina S. de B. Ferreira (Letras), Andrea Destefani (Arquitetura), Carolina Magosso (Gestão de Políticas Públicas), Filipe Martone de Faria (Filosofia), Gustavo Carlos Macedo (Ciências Sociais), Isabela Leone Maia (Comunicação Social - Midialogia), Julia Beatriz Alves Brito (Artes Cênicas), Lilian Nogueira Rolim (Ciências Econômicas), Mariana Zancheta dos Santos (Artes Visuais), Mateus Leme de Souza (História), Natália Helena de Barros Mazon (Artes Visuais), Pedro Henrique de Faria (Música), Rodrigo Faustini dos Santos (Comunicação Social - Midialogia) dividiram-se em grupos e compartilharam por meio de registros em fotografias e vídeos e comunicações orais sobre o cenário intelectual, artístico e cultural que encontraram e que impactou em suas visões de mundo, com reflexo direto em suas experiências acadêmicas.

A iniciativa da implementação do “curso de verão” foi impulsionada, sobretudo, pela ausência das áreas humanidades e artes como prioritárias, no âmbito do Programa Ciências sem Fronteiras, lançado pelo Governo Federal, no ano de 2011. Ao compartilharem a experiência acadêmica em Londres, ficou demonstrado o quanto os cursos de humanidades e de artes enriquecem-se em intercâmbios dessa natureza e apontam para a necessidade de continuidade de iniciativas como essas.

Finalmente, os alunos demonstraram publicamente uma cumplicidade reveladora de laços de amizade, provocada pelo encontro que tiveram, ao participarem do programa. Houve, assim, uma aproximação maior entre alunos de cursos diferentes, frequentados numa mesma universidade, sendo que, possivelmente, tais trocas afetivas não teriam sido possíveis, se esse encontro não tivesse sido proporcionado.