Os integrantes da terceira turma do Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFis) da Unicamp receberam os certificados de conclusão do curso na noite desta quinta-feira (12). A cerimônia, ocorrida no Centro de Convenções, reuniu familiares e convidados dos 69 concluintes. Na oportunidade, o pró-reitor de Graduação da Universidade, professor Luís Alberto Magna, presidente da mesa diretiva, destacou a importância do ProFis, que juntamente com o Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (Paais) tem proporcionado aos estudantes egressos de escolas públicas a oportunidade de estudar “na melhor escola de educação superior da América Latina”.

Além de Magna, também integraram a mesa diretiva da solenidade a pró-reitora de Pesquisa, professora Gláucia Pastore; o pró-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários, João Frederico da Costa Azevedo Meyer; o paraninfo da turma, professor Francisco Magalhães Gomes Neto; o patrono da turma, professor Venâncio Pereira Dantas Filho; e a coordenadora do ProFis, professora Cassiana Maria Recanhan Coneglian.

Durante os discursos, os membros da mesa diretiva cumprimentaram os concluintes pela dedicação e desempenho ao longo dos últimos dois anos e desejaram aos estudantes que eles tenham sucesso nos cursos de graduação que farão a partir de agora. “Que vocês possam contribuir, com a carreira que escolheram, para transformar o Brasil num país mais justo”, disse o pró-reitor de Graduação.

Magna afirmou, ainda, que embora o ProFis constitua uma importante iniciativa de inclusão, como todo programa ele pode ser aperfeiçoado. Nesse sentido, informou o dirigente, a Unicamp está estudando medidas que possam ampliar o curso, tanto qualitativa quanto quantitativamente. “Uma das nossas aspirações é aumentar os conteúdos oferecidos e passar a atender também estudantes que não sejam de Campinas”, adiantou.

Paais

A Unicamp é pioneira no país na adoção de programas de ações afirmativas sem cotas. Em 2004, a Universidade instituiu o Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (Paais), com o objetivo de estimular o ingresso de estudantes da rede pública na instituição. A iniciativa também estimula a diversidade étnica e cultural. Pelas regras atuais do Paais, os estudantes que optam pelo programa recebem, após a segunda fase do vestibular, 60 pontos a mais na nota final.

Os candidatos que se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas que tenham cursado o ensino médio em escolas públicas têm, além dos 60 pontos adicionais, mais 20 pontos acrescidos à nota final. Um dado importante apurado ao longo do período de vigência do Paais é que os estudantes beneficiados pelo programa apresentam desempenho tão bom ou superior ao dos demais colegas.