Metodologia ativa e o ensino de fisiologia cardíaca: um estudo de caso envolvendo sujeitos aprendentes

"Metodologia ativa e o ensino de fisiologia cardíaca: um estudo de caso envolvendo sujeitos aprendentes" (mestrado). Candidata: Lais Tono Cardozo. Orientadora: Fernanda Klein Marcondes. Dia 22 de fevereiro de 2017, às 14h00, salão nobre.

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