Metodologia ativa e o ensino de fisiologia cardíaca: um estudo de caso envolvendo sujeitos aprendentes
"Metodologia ativa e o ensino de fisiologia cardíaca: um estudo de caso envolvendo sujeitos aprendentes" (mestrado). Candidata: Lais Tono Cardozo. Orientadora: Fernanda Klein Marcondes. Dia 22 de fevereiro de 2017, às 14h00, salão nobre.