RAQUEL DO CARMO SANTOS

Uma ferramenta promete auxiliar professores interessados em disponibilizar aulas na internet para o ensino a distância. O programa, batizado de SVAW/GPA, possibilita colocar, em uma única tela, áudio, vídeo, slide e texto sobre o assunto em questão, facilitando desta forma a assimilação do conteúdo por parte do aluno. A ferramenta foi desenvolvida por Hugo Sabatino, professor da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) e médico do Hospital da Mulher – Caism, e pelo analista de sistemas William Lima Reiznautt. Segundo os idealizadores, a iniciativa só foi possível graças aos esforços do Setor de Ensino a Distância do Centro de Computação, da Escola de Extensão (Extecamp) e do Grupo de Parto Alternativo do Departamento de Tocoginecologia.

Em geral, explica Sabatino, as ferramentas se utilizam de recursos únicos com uma tela contendo texto, vídeo e slide. No método didático apresentado, vários elementos dão à aula uma versão mais realista em relação ao que acontece em sala de aula presencial, além de tornar fundamental a participação do professor nesta categoria de ensino. Sabatino lembra ainda que um dos principais inconvenientes dos cursos para a realização de aulas em áudio é a necessidade do deslocamento de uma equipe multidisciplinar composta por cinegrafistas, técnicos e domínio de recursos complexos de informática. “Isto significa elevado custo de produção das aulas”, opina.

O software já foi implantado, desde o início do ano, nos cursos de extensão oferecidos pelo Grupo de Parto Alternativo do Departamento de Tocoginecologia da FCM, “Preparação psicológica e física para a gestação, parto, puerpério e aleitamento” e no de “Atenção ao parto de baixo risco”. Ambos são oferecidos pela Extecamp e contam com alunos de várias partes do Brasil, como Maranhão e Mato Grosso, e até mesmo do exterior, no caso, de Portugal.

Num primeiro momento, o programa SVAW/GPA está disponível para professores de qualquer área da Unicamp de forma gratuita. Basta encaminhar pedido de demonstração prática das aulas para Sabatino, no e-mail hsabatino@uol.com.br ou para o analista de sistemas, pelo e-mail willreli@gmail.com. Para outros interessados, a licença estará sendo oferecida pela Agência de Inovação Inova Unicamp.

De fácil manejo, o software não requer a utilização de complexos programas de computação. O próprio docente poderá produzir a aula com um microcomputador de médio porte e basta ter uma webcam ou filmadora. Os slides devem estar disponíveis em pdf e o texto estar gravado na extensão rtf. Após a entrada de cada um dos elementos, o docente cria um subdiretório de entrada e o programa cria o da saída, podendo com isso transmitir a aula pela internet, tanto em conexão rápida, quanto lenta. “Quando a velocidade de transmissão for baixa, o aluno terá a opção de receber o conteúdo da aula somente em forma de áudio. Já para outras resoluções, o acesso ao vídeo é tranquilo”, explica Sabatino.

O programa permite, por exemplo, cronometrar o tempo da fala com o aparecimento do slide em power point. Também é possível tornar disponíveis os textos e os slides em outro idioma que não seja o português. Uma aula prática como uma cirurgia ou demonstração de algum experimento pode ser inserida para melhorar a compreensão do conteúdo por parte do aluno. Outra possibilidade é a inclusão de vídeos demonstrativos e de desenhos.