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Ciência, saúde e sociedade: Covid-19
Ciência, saúde e sociedade: Covid-19
28, jul - 2020 | 11:11
Ensino, Pesquisa e Formação na (pós) Covid-19 e a Universidade que precisamos
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Plataforma agrupa reflexões de cientistas no Twitter
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Estudo internacional aponta relação entre Zika, Ebola e Covid
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O Corona em São Paulo/SP: Percepções e Impactos da Pandemia na Zona Leste da Cidade
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Ligando os pontos da pandemia
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A educação básica exige cuidados que vão muito além da quarentena
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Distrações é o tema do dossiê da Revista ComCiência de julho/agosto
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Agricultura familiar e plataformas digitais no contexto da COVID-19
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Observatório Institucional da Unicamp: conceitos, propostas e plano de ação Covid-19 e os desafios futuros
07, jul - 2020 | 13:40
Uma reflexão sobre agendas de pesquisa e inovação em saúde na pandemia da COVID-19
06, jul - 2020 | 16:36
É cedo para saber como a natureza se regenera com isolamento humano na pandemia
30, jun - 2020 | 12:09
Covid-19 - Mudanças Climáticas: o caso no Brasil
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Cultura científica para combater a desinformação e fortalecer a tomada de decisões de cidadãos
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Dois séculos de uma controvérsia nada espontânea
23, jun - 2020 | 12:04
A pandemia de Covid-19 tem algo a nos ensinar sobre mudanças climáticas?
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Brasil: o Assassinato do Espírito
17, jun - 2020 | 13:33
Coronavírus expõe ausência de verbas para o cuidado da população idosa asilada
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Água e alimentos como comuns: subsídios para pensar o pós-coronacrise
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Povos indígenas e COVID-19
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Carta ao editor da The Lancet
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Impactos da Covid-19 no setor agropecuário: resiliência para enfrentar o Cisne Negro de 2020
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Artigo mostra como o Brasil está lidando com as cirurgias ginecológicas em tempos de Covid-19
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Do acesso aberto à ciência à caixa de Pandora
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Os aguapés e a Covid-19
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A comunicação da Unicamp em tempos de Covid-19
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Novo repositório reúne artigos de pesquisadores da Unicamp sobre Covid-19
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Sobre a evolução temporal da epidemia de Coronavírus no Brasil
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Apontamentos do século XIX em tempos de cólera para a Covid-19
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Artigo traz recomendações para os cuidados com pacientes diabéticos que desenvolvem Covid-19
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COVID-19: os dados em vez das opiniões
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Um vírus contra o mundo
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O urbanismo e as epidemias
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A contribuição da ciência na pandemia de Covid-19
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Declaração de educadores, acadêmicos e formuladores de opinião pública de toda a América Latina
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Por que é imprescindível suspender as aulas? Precaução sim, pânico não
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